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課程名稱 |
物理治療臨床實習一
Clinical Practice of Physical Therapy (Ⅰ) |
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開課學期 |
107-2 |
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授課對象 |
醫學院 物理治療學系 |
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授課教師 |
吳晏慈 |
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課號 |
PT3010 |
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課程識別碼 |
408 31400 |
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班次 |
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學分 |
1.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期三3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
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備註 |
限四年制學生修習.上課地點:公衛434室與黃正雅合授
限學士班學生 且 限學士班三年級以上
總人數上限：10人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1072PT3010_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程為延續本系四年制二年級基礎物理治療學，並配合三年級神經、及小兒物理治療學之課程內容，提供學生臨床觀察及操作基本評估與治療技術機會。本學期實習對象包括神經內外科疾病、及小兒等患者。學生應依評估結果，擬定治療目標與計畫，並完成病歷寫作。 |
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課程目標 |
1.完成物理治療檢查及評估技術（專業能力、團隊合作）。
2.瞭解各科臨床環境流程及業務的涵蓋內容（人文關懷、服務倫理、專業能力）。
3.學習及建立良好的溝通技巧與能力（人文關懷、團隊合作）。
4.擬定物理治療目標與計劃（專業能力、團隊合作）。
5.完成各科的物理治療病歷紀錄（專業能力、團隊合作）。 |
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課程要求 |
1.臨床實習表現(40%)
2.課堂討論表現(10%)
3.實習討論報告(20%)
4.期末報告(30%) |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/20 |
課程介紹與分組
兒童物理治療評估表 |
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第2週 |
2/27 |
神經疾病患者病歷示範及書寫 |
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第3週 |
3/06 |
神經疾病患者檢查與評估技術 |
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第4週 |
3/13 |
兒童疾病患者臨床評估表與評估工具 |
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第5週 |
3/20 |
兒童疾病患者PBL病歷討論 |
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第6週 |
3/27 |
臨床實習 (神經、兒童) |
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第7週 |
4/03 |
溫書假 |
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第8週 |
4/10 |
臨床實習 (神經、兒童) |
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第9週 |
4/17 |
臨床實習 (神經、兒童) |
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第10週 |
4/24 |
臨床實習 (神經、兒童) |
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第11週 |
5/01 |
神經患者團體衛教(巴金森氏症中心) |
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第12週 |
5/08 |
神經患者團體衛教(巴金森氏症中心)
兒童發展中心參訪(心路、愛智) |
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第13週 |
5/15 |
小組討論(不上課) |
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第14週 |
5/22 |
實習討論與反饋 (神經)：3/27, 4/17, 5/1 |
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第15週 |
5/29 |
實習討論與反饋 (神經)：4/10, 4/24, 5/8 |
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第16週 |
6/05 |
實習討論與反饋 (兒童)：兒童發展中心 (改至6/12一起報告) |
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第17週 |
6/12 |
實習討論與反饋 (兒童)：PBL個案報告 |
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第18週 |
6/19 |
繳交報告 |
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